新编大学英语阅读部分
本教程以好教、好学为目标，符合因材施教、分类指导和个性化教学的原则。注重培养学生的英语综合应用能力，尤其是读写能力，强调打好语言基础和训练语言基本功，提倡教学互动，培养学生的自主学习能力。选材精当，内容新颖，注重加强学生的人文知识素养，培养跨文化交流意识，适应新的大学英语课程教学要求。
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