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大学英语四级考前40天完美策略
两个主要侧重点——阅读和作文
所谓得阅读者得天下，阅读是同学们复习的重中之重。另外，作文每次得分都很低，同学们也要高度重视，争取一举击溃之。
读的要旨
阅读备考材料主要是真题和外刊。
在保证研究透真题的前提下，多看外刊上的文章。对于真题的研究，同学们要尽量仔细，对文章本身进行宏观和微观的研究，词汇，短语，搭配，句型，出题点等，还有题目的定位，替换和干扰项分析等。我举我出的超精解上的例子，请大家体会一下。真题阅读中包含着重要的基本词汇和出题点，切不可等闲视之。即使没有购买超精解，也希望同学们一定要尽量仔细地研究，有什么具体问题，可以来问我。
*2005年1月六级 I had an experience some years ago which taught me something about the ways in which people make a badsituation worse by blaming themselves. (21),(22)One January, I had to officiate at two funerals on successive days for twoelderly women in my community. Both (Both指two elderly women )had died "full of years, " as the Bible would say; both yieldedto the normal wearing out of the body after a long and full life. (关键词 full of years, normal, a long and full life说明这两个老妇人是正常,自然死亡的。请同学们注意形容词在语篇中的关键作用，经常表示作者对某个事物的观点或评价) Their homes happened tobe near each other, so I paid condolence (吊唁) calls on the two families on the same afternoon. (作者用自己的经历引出话题，注意用I开头的句子在六级考试中大多是在叙事。)
22. The author had to conduct the two women’s funerals probably because ________.
[定位与替换] 本题问作者的可能身份。由题干定位到第一段。 题干中conduct(主持) 替换officiate。那么在西方主持葬礼的人的身份可能是什么呢？而且是必须(had to)去主持。根据as the Bible would say 推断,作者身份可能是牧师。 西方社会牧师的职责之一就是主持所属教区的葬礼所以选D) he was priest of the local church. 他是当地教会的牧师。 另外，第三段第二句Priests know that any time there isa death, the survivors1 will feel guilty.也暗示了本题答案。这句话似乎显得突兀，似乎与本文前面涉及到的两位死者、家属和作者本人毫无关系，但请同学们记住一句话：存在就是合理的。阅读理解文章的中的每句话在文章中的存在都有其特定的功能，或观点，或细节，或举
例，或承接上文等等，所以同学们在超精读分析任何文章的时候，对每个句子在文章中的地位，所起的作用等都要做到心中有数，如此做到庖丁解牛，对文章的理解能力必有提高！其实，同学们仔细想一下，文章中这句话正是作者从自己的职业的角度出发，对自己所经历的事情所作的评论。
[干扰项分析] A) he wanted to console the two families 他想安慰两个家庭，这个理由不充分，比较牵强。B) he was an official from the community 他是当地社区的官员。 这是本题最具有迷惑性的干扰项，很多同学选这个答案。实际上official 在这里构成了强烈的词形干扰，这是六级和考研阅读中一个非常重要，但是容易被忽视的一个干扰项特征。原文中officiate 虽然在词形上和 official相近，但意思截然不同。有趣的是，根据 google 上搜索出来 的内容。About this author: He is Rabbi Laureate of Temple Israel in Natick,Massachusetts. 作者的身份确实是牧师，更确切地说是犹太教的拉比。C) he had great sympathy for the deceased 他很同情死者， 文章中也没提到这一点。三个干扰项文章中均没有充分证据支持。
【重点单词】
blame vt.责备，谴责，把…归咎于(on, onto) n. (过错、失败等的)责任，责备
[真题]The mother didn’t know who ______ for the broken glass.
A) blamed B) be blamed C) to blame D) would blame
[C][CET-4:2002,1]
A) will blame B) to blame C) blamed D) blames
[B][CET-6:1990,1]
[译文]母亲不知道责备谁打碎了玻璃。
successive a.接连的，连续的
yield vi.①屈服，顺从(to)②倒塌，垮掉 vt.①出产，生产②让出，放弃 n.产量，收益
[真题]We love peace, yet we are not the kind of people to yield _______ any military threat.
A) up B) to C) in D) at
[B][CET-4:1998,1]
[译文]我们热爱和平，但我们不是那种屈服于武力威胁的人。
fault n.过错，缺点，故障，毛病 vt.挑剔，找…的缺点
[真题]The traffic police were searching for evidence to prove the accused man’s _____ , but in vain.
[C][CET-6:1996,1]
[译文]交警正在寻找证明被告有过错的证据，却是徒劳的。
guilty a.①有罪的，犯罪的②内疚的，心虚的
element n.元素，成分，要素，元件，单元；[pl]基础，原理，纲要，自然力，(恶劣)天气
readiness n.准备就绪
pattern n.①模式，式样②图案，花样 vt.仿制，模仿
notion n ①概念，观念② 意图，想法
【必背搭配】
动词与名词搭配：
make sense 有道理，有意义
postpone the operation 推迟行动，推迟手术
动词与介词搭配：
yield to 屈服于…，向…让步
动词与形容词搭配：
feel guilty 感到内疚
形容词与名词搭配：
opposite course 相反的进程
pressing need 迫切需要
关于作文，同学们首先要注意加强基本词汇和句型的运用能力，模仿，揣摩范文。另外注意多从阅读中吸收养分，尽量摆脱模板作文的痕迹。
每星期写一到两篇作文，自己改，请老师改，或者发到点点作文练兵场和博客的写作训练中，我和斑竹或者高手帮你改。一定要克服自己的惰性，尽量多写，你才能摆脱大部分人作文不及格的困境！>>> >30天背完新概念三
听力的主要备考材料还是真题，另外可以多听VOA，和托福真题。最近真题中很多原文出自VOA和托福。对所听的材料一定要做到滚瓜烂熟。对题目的研究要做到熟悉考点，词汇，短语和句型。如>>>>6月18日CET考试听力原声测试
W: The seminar originally scheduled for today has been cancelled. The hours I’ve spent preparing for it are totally wasted.
Q: What does the man say about the seminar?
A) It has been put off.
B) It has been cancelled.
C) It will be held in a different place,
D) It will be rescheduled to attract more participants.
解析 女士说原定今天的研讨会取消了，为研讨会准备所花的时间都浪费了。男士说只是被推迟到下周了。解题重点是postpone和put of之间的转换。
单词 seminar 研讨会；cancel 取消；postpone推迟；hold 举办
短语 be scheduled for 被安排在… ；put off 推迟
词汇是基础，单词不可不背，但也绝对不能死背词汇。在狂背完词汇的基础上，尽量到阅读中去巩固和体会。最重要的备考材料仍然是真题，尤其是真题阅读中的词汇和词汇题中的词汇。对于词汇题每个选项都要熟悉，多掌握搭配
56. Encouraged by their culture to voice their opinions freely, the Canadians are not afraid to go against the group________, and will argue their viewpoints enthusiastically, though rarely aggressively.
[解析] 本题考查习惯搭配group consensus7 集体舆论，集体的一致意见；C) consensus 一致同意,一致意见,多数人的意见；A) consent 同意,赞成；mutual8 consent 双方同意；B) conscience 良心,道德心； have a bad / guilty / an evil conscience 有愧于良心，内疚; D)consciousness 意识。 stream of consciousness 意识流。
[译文] 受到言论表达自由的文化的鼓励，加拿大人不怕反对群体的一致意见，他们会热烈地发表自己的观点，但很少带有攻击性。
对于其它非主要题型，同学们只需要加强词汇和阅读能力，研究好真题上的题目就可以了，不需要投入主要精力。
几种主要备考材料——真题，新概念3和英语报刊
真题的重要性尽人皆知，新概念3的超精读可以帮你多掌握优美地道的词汇和句型表达，真题的阅读材料都上取自英美报刊，英语报刊的超精读和泛读可以帮你弥补真题阅读量的不足，加强语感等等。
根据我的经验，和同学们的时间安排和承受能力，真题重点研究8到10套左右，其余早一点的真题可以作为练习。2002年以前真题不需要买书，同学们可以到图书馆里借阅。
新概念3同学们可以根据自己的时间，选择一二十篇进行精读，注意多体会和使用其中的地道表达。
英语报刊，四级的同学可以选择21st Century, 《英语世界》， 六级的同学可以选择《英语文摘》，精泛读的比例最好是1：3左右，精读练理解，泛读练速度。近日我将写一篇文章详细阐述如何超精读真题和外刊，敬请关注。
除此以外的其它材料和模拟题，同学们尽量少碰，因为已经有很多血的教训。
记住：贪多嚼不烂！ 书读百遍，其义自见！
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1
survivors
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| 幸存者，残存者，生还者( survivor的名词复数 ) | |
参考例句： |
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2
guilt
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| n.犯罪；内疚；过失，罪责 | |
参考例句： |
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3
postpone
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| v.延期，推迟 | |
参考例句： |
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4
outgrow
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| vt.长大得使…不再适用；成长得不再要 | |
参考例句： |
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5
abrupt
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| adj.突然的，意外的；唐突的，鲁莽的 | |
参考例句： |
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6
postponed
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| vt.& vi.延期，缓办，（使）延迟vt.把…放在次要地位；[语]把…放在后面（或句尾）vi.（疟疾等）延缓发作（或复发） | |
参考例句： |
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7
consensus
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| n.(意见等的)一致，一致同意，共识 | |
参考例句： |
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8
mutual
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| adj.相互的，彼此的；共同的，共有的 | |
参考例句： |
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