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(单词翻译:双击或拖选)
2010年高考英语复习指导
第一 加大词汇量:
1.背《2010年高考考纲词汇表》及新增加的240个单词,计划考前背完三遍。第一遍速度会慢一
点儿,到第二、三遍就会快了。
2.背《高中英语教材词汇表》。把单词放在句子中背,这样有一定的语境,既可以使背单词变
得容易些,又可以了解词的用法,积累一定量的词组。背单词的要求因人而异。英语基础较好的学
生要会写单词,基础较差的学生只要求认识单词就可以了。
第二增加阅读量:
一要注意选择不同题材及体裁的文章,尽可能多地增加原文阅读;
二要考虑作者的意图、文化背景及地区风俗;
三要考虑命题人的命题思路和设题方式,提高分析问题和解决问题的能力;
四要有意识地扩展词汇量,积累一些活跃的词汇,并练习猜词能力;
五是阅读的文章一定要新,要有时代感,要多读报纸、杂志,多听新闻。
第三增加写作量:
1.掌握好句子的基本结构和句型。初期坚持每天写几个不同句型的句子,巩固当天学的知识点
,提高写完整句子的准确率。
2.了解不同体裁文章的写作方法及技巧,并进行实际操练。先背一些优秀范文,再进行仿写。
每三天写一篇文章。写文章时要注意句式的变换、关联词的使用。
第四天天做套卷:
考前的20天,要通过做套卷,把握好做题时间,以免高考时答不完题。套卷一定要是真题。
记住每天必做的四件事:背单词、词组;做套题;整理笔记;看错题本。不要只做其中的一项
,那样会很枯燥又没有多大效果。
第一 加大词汇量:
1.背《2010年高考考纲词汇表》及新增加的240个单词,计划考前背完三遍。第一遍速度会慢一
点儿,到第二、三遍就会快了。
2.背《高中英语教材词汇表》。把单词放在句子中背,这样有一定的语境,既可以使背单词变
得容易些,又可以了解词的用法,积累一定量的词组。背单词的要求因人而异。英语基础较好的学
生要会写单词,基础较差的学生只要求认识单词就可以了。
第二增加阅读量:
一要注意选择不同题材及体裁的文章,尽可能多地增加原文阅读;
二要考虑作者的意图、文化背景及地区风俗;
三要考虑命题人的命题思路和设题方式,提高分析问题和解决问题的能力;
四要有意识地扩展词汇量,积累一些活跃的词汇,并练习猜词能力;
五是阅读的文章一定要新,要有时代感,要多读报纸、杂志,多听新闻。
第三增加写作量:
1.掌握好句子的基本结构和句型。初期坚持每天写几个不同句型的句子,巩固当天学的知识点
,提高写完整句子的准确率。
2.了解不同体裁文章的写作方法及技巧,并进行实际操练。先背一些优秀范文,再进行仿写。
每三天写一篇文章。写文章时要注意句式的变换、关联词的使用。
第四天天做套卷:
考前的20天,要通过做套卷,把握好做题时间,以免高考时答不完题。套卷一定要是真题。
记住每天必做的四件事:背单词、词组;做套题;整理笔记;看错题本。不要只做其中的一项
,那样会很枯燥又没有多大效果。