托福暑假备考特辑：暑假写作，20到30分

 托福写作的分数提升路径：

　　要达到20-22分，首先要搞定基础语法。很多同学背了很多名人名言的例子，希望试图通过语言和内容来达到高分。但是如果你的基础语法不好，你的内容只能是空中楼阁。如果单词和翻译练习都还做得不够好，要达到高分基本是不可能的。如果你的语法够好，文章没有跑题，虽然内容谈不上丰富和充实，那么得20到22分都很可能。

　　要达到24-25分，就要从文章的内容入手。基础语法以后，我们就要关注内容了。阅卷者会关注您的内容是不是切题，审题是不是正确，细节是不是充分，是不是有可读性。

　　要达到26分以上的分数，就要注重写作的语言质量。

　　这时不是基本的语法，而是语言质量，比如用词、句式，让阅卷者看到会感慨“This is really amazing!”。

　　以下就上面三个阶段分别来讲一下：

　　第一阶段 基础语法

　　首先，如何确定自己的语法是不是有问题?

　　There are quite many people don’t like this brand.

　　He told me that drive is an important skill that we need.

　　We are necessary to work out frequently.

　　He delivers such a message that to observe before to talk.

　　I really like this place where has so many patches¹ of green.

　　I enjoy talking to different people from different backgrounds, rather than deal with papers and documents.

　　下面我们分别看一下上面这句子中出现的问题。

　　There are quite many people don’t like this brand.

　　这句话里有两个谓语动词。

　　He told me that drive is an important skill that we need.

　　动词原型做主语，此处应该是driving。

　　We are necessary to work out frequently.

　　necessary变成了修饰主语我们。

　　He delivers such a message that to observe before to talk.

　　That引导从句，后面没有句子。

　　I really like this place where has so many patches of green.

　　where后面不能直接跟谓语，where只能做状语。

　　I enjoy talking to different people from different backgrounds, rather than deal with papers and documents.

　　平行结构，前面是doing，后面是do。

　　如果看到这些句子，都不觉得问题很大，就意味着你可能会出现这种问题。同学们写作中首先要保证自己的语法没有问题。如果你看到上面这些句子，觉得自己问题很大的话，建议看以下两本书：

　　理论方面推荐《赖氏经典英语语法》

　　如果你觉得自己的语法很捉急，不知道自己的语法对不对，应该过一遍语法体系。这本书就是从基本的语言构造出发，成体系地进行讲解。

　　练习方面推荐《托福进阶初级写作》

　　配合语法书，这本练习书可以辅助我们巩固。每天20个句子的翻译练习。坚持20天，进步就会非常明显。

　第二阶段 写作内容

　　一旦开始进入内容写作，同学们就有很多误区。各种传言都有。老师分别从全文展开、段内展开进行说明。

　　内容Part1：全文展开

　　1. 整篇文章必须写3个主体段?

　　不是的。我们自己会有不同的习惯。张晗老师的习惯是写两个主体段，有的老师是三个主体段，但都能得到作文满分，所以都是OK的。

　　首先，想想看你自己平时的经历。比如你看到一篇文章，你会觉得它说得有道理，但当你看完这篇文章的时候，你发现你根本没有关注过它写了几个段落。只要我们能把自己的观点阐述清楚就可以。要具有说服力，点不是关键，主要是每个点是否分析到位。

　　OG中满分5分范文是这样的(节选主体段)：

　　这篇话题是说是否认为honesty是与人相处一个重要的quality。

　　In any relationship of mine, I would wish that first of all, the person I’m dealing² with is honest. Even though he/she thinks that he/she did something wrong that I wouldn’t like, he/she had better tell me the truth and not lie about it. Later on if I find out about a lie or hear the truth from someone else, that’d be much more unpleasant. In that case how can I ever believe or trust that person again? How can I ever believe that this person has enough confidence in me to forgive him/her and carry on with the relationship from here? So if I cannot trust a person anymore, if the person doesn’t think I can handle the truth, there’s no point to continuing that relationship.

　　Although I would like to see altruistic³, understanding, thoughtful⁴ and loyal⁵ behavior from people, an instance⁶ of the opposite of these behaviors would not upset me as much as dishonesty would. Among all the possible behaviors, dishonesty is the only one for me that terminates⁷ how I feel about a person’s reliability⁸. Therefore honesty would be my first concern and the most important consideration in a relationship.

　　本文搭配了表意很强的反问句，主体段只有两段，所以三段并不是我们通往高分的唯一路径。

　　张晗老师考了N次托福，有尝试过两段式和三段式，都可以得到满分。所以同学可以根据自己的风格，如果你喜欢把一个内容写细，就可以只有两个主体段。但如果你是思维比较发散的那种，就可以多几个主体段。

　　2. 每篇文章一定要写让步段?

　　并不是所有文章都有让步段。所谓让步段就是站在对方的角度思考，然后削弱对方的思路。

　　来看一个话题：

　　Do you agree or disagree: It is easier for people now to get an education than people in the past.

　　现代人比过去的人是否更容易接受教育。这个话题很难去想对方的观点，因此很难削弱对方。所以这个话题就没什么可让步的，直接给出两个理由支持就可以了。

　　总结来看，话题如果不是让你比较选择(A好还是B好)，则不见得非得让步。完全可以一边倒。

　　而如果是问该不该A，如，政府要不要支持艺术家。这种情况可以一边倒。

　　话题如果包含比较，而且AB没啥可比性，一般需要用让步的方式构建对比。例如，政府应该花钱投资体育馆还是博物馆。

　　体育馆和博物馆的属性没什么可比性，你不能在一段内进行比较。这里可以分成两段，第一段说A重要，第二段写让步反驳。

　　所以让步反驳并不是一定会出现在文章中。

　　3. 是否用case by case的方法会降低分数?

　　不会，不会让你的文章看起来没有中心没有立场。

　　Eg. If your friend has done something that you don’t like, would you end the friendship with him/her?

　　我不喜欢的事情很多，这要看程度。这种时候必须要分情况，所以这里的something必须要具体情况具体讨论。所以不要对分类讨论心有余悸。

　　Case-by-case这种确定观点的方式在托福写作中可接受，可得满分，但是必须明确分类依据。

　　内容Part2 段内展开

　　1. 解释比举例好?

　　老师将它们看成一个整体。展开以下主题句：

　　a. 小组讨论的效率未必更高。

　　思考：阅卷者会困惑吗?

　　题目中有一定逻辑跨度，需要你来进行一定的解释：

　　人多-〉意见不统一-〉花很多时间协调意见-〉效率低

　　人多-〉容易产生free-riders-〉数人要完成多数人的工作

　　你把逻辑解释清楚，阅卷者看起来会比较舒服。

　　展开以下主题句：

　　b. 在国外旅游，我们可以了解不同的文化。

　　思考：阅卷者会困惑吗?

　　对于这个主体句，阅卷者就不会很困惑，所以我们不需要解释，而是需要给出例子，在什么国家了解到什么文化。

　　Eg. 在美国旅游，我们可以感受到他们人与人的关系是十分平等的。….

　　解释和例证只是两种不同的展开方法，要结合具体题目。

　　所以，段内展开也要。真诚，拒绝套路。需要给什么，我们给什么。

　　该说理才说理，没什么可解释的就例证，更多时候二者有机结合。

　　Eg. 经济发展(eg. GDP 增速)-〉人们生活水平比以前高(eg. 以前什么样现在什么样)-〉有更多的钱投入其他方面(eg. 旅游娱乐等等)，首当其冲是教育

　　把自己作为写作者，而不是学生。想想阅卷者想要看到什么，想看到什么我们就写什么。

　　2. 举名人事例就是比自己例子要好?

　　a.托福写作不需要用别人的观点来支持自己，并且很多话题非常personal，关键还是看合理不合理。

　　Political leaders produce greater influence on the society than artists do.

　　这个文章就适合给出名人实例。

　　It is better to relax by doing sports than by reading books or watching movies.

　　放松是个很自我的事情。所以这里更恰当地讲自己。所以一定要关注话题本身。

　　这两种例子其实并无高下之分，适合话题就行。

　　一般成功类，历史类等等，会更加适合名人事例。教育科技媒体生活类的，用生活中的例子就行。

第三阶段 语言质量

　　1. 用词追求“高大上”?

　　Although I would like to see altruistic, understanding, thoughtful and loyal behavior from people, an instance of the opposite of these behaviors would not upset me as much as dishonesty would. Among all the possible behaviors, dishonesty is the only one for me that terminates how I feel about a person’s reliability. Therefore honesty would be my first concern and the most important consideration in a relationship.

　　本身就没有所谓的高大上。看满分范文，托福写作要求是说人话就行。生活化的用词就可以。唯一要注意的是，我们的用词是否足够精简。Upset和terminate可能是大家不会用的。一个词能够精简表达好几个词的意思。Will make me not trust him any more。所以很多时候不是是否足够高大上，而是足够精简。

　　与其说“高大上”，不如说“精简，恰当，自然”

　　而这个不是靠死背单词背出来的。有些同学是词霸，但是背单词并不解决用词恰当的问题。你拿的是单词书，只告诉你意思，并不告诉语境和用法。所以要多看范文，通过范文体会满分的用词和表达。考试前看满30篇范文，消化解决范文，考试绝对不会低。

　　提高用词一定是在文章中，在语境中熟悉用词。

　　顺便说下句式，我们看范文的时候是不是会思考它的句式。事实上，范文中多样的表达方式就是我们所缺少的。如果你分析和反思过，你的作文不会低。

　　Although I would like to see altruistic, understanding, thoughtful and loyal behavior from people, an instance of the opposite of these behaviors would not upset me as much as dishonesty would. Among all the possible behaviors, dishonesty is the only one for me that terminates how I feel about a person’s reliability. Therefore honesty would be my first concern and the most important consideration in a relationship.

　　2. 句子越长越好?

　　比如 I attended courses in NOS. Through the course I cleared my doubts.

　　变成 I attended courses in NOS which helped to clear my doubt.

　　但也有很多时候，长并不让句子精简，而是繁琐，而是confusing。比如下面两个句子：

　　我又一次被那个我很喜欢但是一年前已经拒绝过我的女生拒绝了。

　　我很喜欢一个女生。一年前，我向她告白，她拒绝了我;如今我再度鼓起勇气追求她，却再一次悲剧了。

　　所以，短句变长是为了避免冗余和重复，但是为了句子长而句子长，其实是在牺牲文章的清晰度。所以一个句子需要读很多遍才读懂……

1 patches   

n.小块( patch的名词复数 )；斑；补丁；小块土地v.补( patch的第三人称单数 )；修理；调停；解决

参考例句：

• The dog's coat is white with black patches. 这只狗的皮毛白色中带有黑斑。 来自《简明英汉词典》
• She sewed patches on the elbows of jacket. 她在夹克肘部缝了几块补丁。 来自《简明英汉词典》

2 dealing   

n.经商方法，待人态度

参考例句：

• This store has an excellent reputation for fair dealing.该商店因买卖公道而享有极高的声誉。
• His fair dealing earned our confidence.他的诚实的行为获得我们的信任。

3 altruistic   

adj.无私的，为他人着想的

参考例句：

• It is superficial to be altruistic without feeling compassion.无慈悲之心却说利他，是为表面。
• Altruistic spirit should be cultivated by us vigorously.利他的精神是我们应该努力培养的。

4 thoughtful   

adj.思考的，沉思的，体贴的，关心的

参考例句：

• She is thoughtful for her friends.她很体贴她的朋友们。
• This is a thoughtful essay.这是一篇具有思想性的随笔。

5 loyal   

adj.忠诚的，忠心的

参考例句：

• He is a loyal friend.他是一位忠诚的朋友。
• I judge him to be loyal.我认为他很忠诚。

6 instance   

n.例，例证，实例

参考例句：

• Can you quote me a recent instance?你能给我举一个最近的例子吗？
• He's a greedy boy,yesterday,for instance,he ate all our biscuits!他是个贪吃的孩子――比如，他昨天把我们的饼干都吃了！

7 terminates   

结束( terminate的名词复数 )； 使终结； 解雇； （公共汽车或火车）到达终点站

参考例句：

• Your contract of employment terminates in December. 你的聘约十二月份到期。
• A good man terminates a friendship with out rancour. 君子绝交不记仇。

8 reliability   

n.可靠性，确实性

参考例句：

• We mustn't presume too much upon the reliability of such sources.我们不应过分指望这类消息来源的可靠性。
• I can assure you of the reliability of the information.我向你保证这消息可靠。