托福阅读经典加试之鸟鸣

 托福阅读经典加试题：鸟鸣(Birds Song)文章：

　　虽 然鸟类都会唱歌，但它们唱歌的旋律、调调是各有差异的。为了研究它们唱歌的技能是先天遗传 (基因)的还是后天习得(外界因素)的，researchers 做了很多实验。Chaffinch 和北美的white X crow (X 可能=necked，winged，billed 等)的幼鸟是如何学会唱歌的。

　　试验一：Researchers 首先把刚出生的一只小chaffinch 带离鸟巢，放在另外一个地方单独养，与其他大chaffinch 隔isolate，不让它听到大鸟唱歌song。在三个月以后，到雄性该求爱时放回自然，听它的song是怎样的。结果显示该chaffinch 还是会唱这种歌，只是调子有方言variation、很简单、不连续disconnected。这就证明了chaffinch 先天就有唱歌的本领。

　　试 验二：Researchers 首先把刚出生的一只小white X crow/sparrow 带离鸟巢，放在另外一个地方单独养，与其它大white X crow 隔离，不让它听到大鸟的歌。在刚开始的3 个月，还没有形成自己的歌声前，给小鸟听其它鸟唱歌的磁带recording¹。它很快就学会了recording 里的鸟的叫声(dialect) ，它的调子很快就和那些鸟的调子一样了。此研究显示：它的dialect 不是由基因决定, 而是与环境有很大关系。研究还发现4个月以后，它都只会唱自己的调调，再给它听别的recording，它也学不会了unreceptive(考了这个词 的意思)。说明后天学习也有时间限制。

　　试验三：另一种鸟，F 开头的。说这种鸟如果不让它们听到自己的声音，它们就只能形成破碎的音节而已，连不成歌。一定要让它们听见自己在发什么音，才能让它们唱好。

　　单词题：ultimately, reinforce, proliferate²/proliferation, superb, optimal³, blur⁴。

　　最后大题相当变态啊!分三栏。分别是①chaffinch能做的但Sparrow不能做的 ②Sparrow能chaffinch不能的 ③它们都不能的　题目：本文主要讨论鸟叫这种本领究竟是先天遗传的还是后天习得的，并为此做了三个实验，得出了不同的结论。

　　1. 概述：虽然鸟类都会唱歌，但它们唱歌的旋律、调调是各有差异的。为了研究它们唱歌的技能是a先天遗传(基因)?b还是后天习得(外界因素)的?researchers 做了很多实验。

　　2. 试验 一 中 研 究人 员 如 何 对 待 小chaffinch ?Researchers 首先把刚出生的一只小chaffinch 带离**，放在另外一个地方单独养，与其他大chaffinch 隔离isolate，不让它听到大鸟唱歌song。

　　3. 试验一的结果如何?结果显示该chaffinch 还是会唱这种歌，只是调子有方言(variation)、很简单、不连续(disconnected)。 这就证明了chaffinch 先天就有唱歌的本领的。

　　4. 试验二中white necked crow是否被隔离?Researchers 首先把刚出生的一只小white necked crow与其它大鸟隔离，不让它听到大鸟的歌。

　　5. White necked crow 学习唱歌的过程?在刚开始的3 个月，还没有形成自己的歌声前，给小鸟听其它鸟唱歌的磁带recording。它很快就学会了recording 里的鸟的叫声(dialect)。

　　6. 试验二的结果是?White necked crow的dialect 不是由基因决定，而是与环境有很大关系。研究还发现4 个月以后，它都只会唱自己的调调，再给它听别的recording，它也学不会了。说明后天学习也有时间限制。

　　7. 词汇：unreceptive无法接受的。

　　8. 试验三的内容?另一种鸟，F 开头的。说这种鸟如果不让它们听到自己的声音，它们就只能形成破碎的音节而已，连不成歌。一定要让它们听见自己在发什么音，才能让它们唱好。

　　9. 词汇：ultimately最后 最终—finally。

　　10. 词汇：reinforce增强加强—intensify strengthen。

　　11. 词汇：proliferate激增 迅速繁殖-reproduce rapidly。

　　12. 词汇：superb出色的极好的—excellent grandiose⁵。

　　13. 词汇：optimal最佳的 最优的—best。

　　14. 词汇：blur 模糊，使。。。变模糊—cloud dim。

　　托福阅读加试题的位置不固定，考生很难分辨哪一道是加试题，只能通过日常积累来判断。大家尽量不要凭空揣测，以免影响成绩。

1 recording   

n.录音，记录

参考例句：

• How long will the recording of the song take?录下这首歌得花多少时间？
• I want to play you a recording of the rehearsal.我想给你放一下彩排的录像。

2 proliferate   

vi.激增，(迅速)繁殖，增生

参考例句：

• We must not proliferate nuclear arms.我们决不能扩散核武器。
• Rabbits proliferate when they have plenty of food.兔子有充足的食物就会繁衍得很快。

3 optimal   

adj.最适宜的；最理想的；最令人满意的

参考例句：

• What is the optimal mix of private and public property rights in natural resources?私人和国家的自然资源产权的最适宜的组合是什么？
• Optimal path planning is a key link for the sailing contest.帆船最优行驶路径规划是帆船比赛取胜的关键环节。

4 blur   

n.模糊不清的事物；vt.使模糊，使看不清楚

参考例句：

• The houses appeared as a blur in the mist.房子在薄雾中隐隐约约看不清。
• If you move your eyes and your head,the picture will blur.如果你的眼睛或头动了，图像就会变得模糊不清。

5 grandiose   

adj.宏伟的，宏大的，堂皇的，铺张的

参考例句：

• His grandiose manner impressed those who met him for the first time.他那种夸大的举止给第一次遇见他的人留下了深刻的印象。
• As the fog vanished,a grandiose landscape unfolded before the tourists.雾气散去之后，一幅壮丽的景观展现在游客面前。