雅思听力中动植物话题详解

　　总结历年考题，我们把该场景分为三大类：

　　一、动物介绍;

　　二、植物介绍;

　　三、动、植物综合，即动物和植物都提到了。就题型而言，常考填空题和选择题。就语言形式来说较多为一人独白(monologue)。

　　以下是雅思小编为大家搜索整理的有关雅思听力话题动植物篇，由于雅思听力话题动、植物场景的新题层出不穷，大家不能只局限于了解机经上的内容(况且有些回忆并不完整)，而应该在平时用心多积累一些动、植物方面的知识。

　　雅思听力有几点要提醒大家：

　　1.动物场景的出现频率高于其他两个场景，是大家复习的重点所在。

　　2.语段中对所提到的动、植物大部分(但非全部)持保护态度，因为其数量往往处于濒危(extinction)。

　　3.动、植物物种名称会在听力语段中出现，但一般不考其拼写，尤其是日常生活中罕见的动、植物名称一定不会考到。

　　4.由于动、植物场景的新题层出不穷，大家不能只局限于了解机经上的内容(况且有些回忆并不完整)，而应该在平时用心多积累一些动、植物方面的知识，雅思小编建议多看相关记录片，强烈推荐“BBC Documentary”(英国广播公司记录片)的动、植物系列，“Planet Earth”(英国行星地球)和“National Geography”(美国国家地理)三档节目。相信经过一段时间的练习后，在提高本场景解题能力的同时，还能让你了解各色有趣的动、植物物种，体会大千世界之奇妙。

　　在动物介绍中，常见的出题内容有：

　　1.通识性介绍：讲述某动物的身体结构与生活习性，比如数量(number)，身长(length)或身高(height)，体重(weight)，骨骼(skeleton)，皮肤(skin)，毛皮(fur)，血液(blood)、大脑(brain)，活动范围(territory)，迁徙模式(migration pattern)，食物(food)，速度(speed)，栖息地(habitat)，生长阶段(growth stage)，进化(evolution)等。

　　2.专项性介绍：介绍某动物的一个具体特点及其对于人类的启示，比如蜜蜂的视力(bee’s optic)、鲸鱼和海豚的集体搁浅现象(the stranding¹ of whales and dolphins)等。

　　3.比较性介绍：比较的内容有一种动物的优、缺点比较;几种相似动物的优、缺点或特点比较;动物与人类的比较。

　　4.实验性介绍：为了更好地了解动物，人们通常会在不伤害他们的前提下对其开展实验研究，比如在某种鸟类的腿部固定身份识别环(put leg identification)以便跟踪研究。

　　在介绍植物时，除了讲述某植物的基本知识(如数量、生长地)之外，重点介绍的是该植物对于人类的功用，比如能制成哪些材料，有何药用价值、具备什么经济或文化价值等。

　　在动、植物综合场景中，被介绍的动、植物往往隶属于一个区域，除了讲述这些动、植物的基本知识外，还会讲到他们之间的相互影响关系，比如海底某些奇特动物与植物数量上的此消彼长。

　　以上即是雅思听力动物篇、植物篇、动植物篇的相关介绍，雅思听力小编建议广大考生在了解机经的过程中也看一下相关的记录片，提高自己在雅思听力话题动植物篇的场景解题能力。

1 stranding   

n.（船只）搁浅v.使滞留，使搁浅( strand的现在分词 )

参考例句：

• The airport had to be closed, stranding tourists. 机场被迫关闭，造成游客滞留。 来自辞典例句
• The stream of history had changed course away from him, stranding him in failure. 历史潮流已经改变方向，与他背道而驰，使他陷于失败之中。 来自辞典例句