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(单词翻译:双击或拖选)
经常有学生来询问:“老师,剑桥系列书里的题做完了还有什么可以做的?”我都会反问一个问题:“你是只做完了,还是把题目都分析完了?”得到的回答通常是前者。中国学生都很勤奋,喜欢搞题海战术,从大量的题目中提高自己做题的信心,但却不擅长分析总结。
很多学生做完题对完答案就算把这篇文章结束了,很多时候并不十分清楚自己错在什么地方。我经常跟学生说,在复习的时候错的那些题永远要比对的那些题来得有价值。就如有名的短板理论,那些曾做错的题目就是我们的短板,如果没有及时分析原因,到真正考试的时候可能还会在同样的地方犯错。因此,我们把剑桥系列里的文章完成之后一定要对自己做错的题目(包括侥幸蒙对的题目)进行分析,总结原因,这样有利于针对性的克服。
根据同学们的反馈,我把大家平时做错雅思阅读题的原因进行分类汇总,并给出一些解决的方法。
一、 定位错误
大部分的阅读题目都是细节题,主要考察我们一种细节查找的能力,说白了就是“找”,很多同学题目做不出来的主要原因都是找不到。而找不到一般有两个原因:
(1)关键词没选对
关键词主要是用于定位,其选取十分重要,如没选好我们就很难找到该题。比如有道判断题“In 1985, AI was at its lowest point.” (剑5Test3Passage3Q33)不少同学打算拿AI或lowest去定位,但这篇文章的标题就叫“The Return of Artificial Intelligence”, AI是文章的主题词,到处都是,没办法定位到一个点上;此外,判断题有可能是错的,对于这道题最可能错的地方就是lowest,一旦此题是错的,用lowest是没法定位的。因此,我们尽量要选取特殊且不可替代的信息作为关键词来定位。
(2)关键词的同义替换不认识或没注意
有些题目的关键词在原文中会进行同义替换。有时我们能够找对关键词,但其替换词可能不认识或没注意到。比如某道题中的关键词“protect”在原文中出现的替换词是“conservation”,如果不认识这个替换词,很可能就找不到该题。或者有时候是由于注意力不集中而没有注意到关键词的替换。比如剑4中有道题出现了“1900”这个年份,在原文中的同义替换是“twentieth century”。不少同学看到“twentieth century”一下子的反应是从2000年开始,没有意识到是1900年,这样此题也有可能错过。因此,平时单词的积累以及考试集中注意力非常重要。
二、 定位对题错
如果定位正确而题目仍然做错一般有以下原因:
(1)单词
单词是困扰很多学生的一个问题,相当数量的同学题目做不出来都是由于词汇量不足。有次有个学生来询问一个单词的意思,我一看非常崩溃,是“population”。因此,考雅思之前的词汇积累非常必要,至少大学四级核心词汇得具备。