这个真心有!俗话说得好：“《新概念》是个宝，用心背诵掌握好，托福口语就推倒!”今天我们先来说一下《新2》在托福口语备考中的应用。

　　这新概念如何跟托福口语相关联呢?今天我们就看看它能在托福口语备考中给我们帮上点什么忙。

　　首先我们从《新概念2》入手，(亲，为神马不从《新1》开始说?一个悠远的声音回答，算了吧亲!《新1》是初中毕业水平，给英语最入门的同学准备的，你都要备考托福了，怎么也应该可以摸到《新2》的门槛了!)

　　入手托福口语大家最先准备的大都是task1和task2，这两部分的考试基本上考察的是一些英语的基础应用，从历年口语考题库中不难看出，比较有代表性的题目诸如“你认为少儿、青年和成人哪一个阶段更加悲催，因为什么?请给出具体实例支持你的观点!”，“Describe something you write that is very important to you. It could be a letter, a poem, an essay.”，“说一个你最向往的大学”等。

　　如果我们仔细分析不难发现，这上百道题目本身都有几个共性：

　　1、题目需要阐述自己的观点，并且绝大部分需要案例引证;

　　2、事件与人物题目多以一般过去时作答，而辩论性题目主要以一般现在时表述;时态是好多人面临的问题，以后我们将进行具体讲解);

　　3. 所问问题多围绕身边事物，少部分较难的题目会涉及政策辨析(如Government should spend money on some projects to encourage citizens to lead healthier lifestyles.)

　　如果你是一名已经背诵过《新概念2》通本的学生，你会发现：

　　1. 《新2》的英语相当基础。

　　多以陈述形式出现，且结构简单，语法也并不反锁，背诵《新2》后英语基础会比较扎实，动词的变形会较为扎实，通篇的单复数一致也会保持较好;

　　2. 对于答题的语速控制的会很好。

　　很多学生在托福口语答题的时候都会有语速偏慢，内容涵盖量较低的问题。《新2》开始的文章较短，到后面篇幅逐渐增加，如果已经可以熟背《新2》后面的文章，那么语速应该至少可以提高到每分钟上百词，以这样的语速来应对托福考试简直是小菜一碟;

　　3. 《新2》中的文章表现形式多样。

　　可以仿写后套用在task1和task2中进行举例的不在少数，比如有一篇是《A glass envelope 玻璃信封》，这是一个关于漂流瓶的小故事，我们完全可以按照它的形式，改个内容来回答“Describe something you write that is very important to you. It could be a letter, a poem, an essay.”这道题;

　　4. 突破单词难关。

　　很多同学在背单词的时候只背中文意思，但是却不知道如何使用。而背下《新2》来就完全不一样了，生词都涵盖在句子中，如何使用一目了然。

　　《新概念2》有96篇课文，这个要都背下来得背到神马时候去啊，要是眼瞅着还有三个月就考试的同学，哪儿有时间都铺在背诵课文上啊!

　　不要着急，很快你就可以完成这部分任务，然后你就会发现不一样的自己。

　　我建议把《新2》分成三部分，从1到24课为初级篇;从25到65为进阶部分;而65至96为提高部分。

　　如何在一个月背完新概念2：

　　第一周：

　　1到24课内容很短，可以作为开始进入背诵程序的热身阶段，基本上选其中的5至10课就完全可以了，每天背诵一到两课可以说毫无压力，整体时间控制在1周左右的时间;

　　第二周到第三周：

　　进阶篇的课文渐长，内容涵盖也较为广泛，选取其中10至20篇课文背诵，每天依然控制在一课左右的背诵量，两周的时间也搞定了;

　　第四周

　　而提高部分的课文选取其中的十篇，通过前三周的训练，相信你对于背书这事儿一定已经相当熟练，基本上再用一周的时间就可以把这十篇背完。

　　特别值得一提的是，这里所说的是大声的背诵，而不是蜷缩在角落里默背，而且推荐给自己的背诵录音，在背诵后对比自己的录音与原文录音的差别，进行英语发音的自我纠错，这本身也是提高英语能力的一部分。

　　对于《新2》很熟悉的同学可以进入《新3》和《新4》的背诵，我们将会在下一讲中阐述这两本书与托福口语考试的联系。