一、顺向型同化前面的音影响后面的音，叫顺向型同化。这种现象多见于单词读音中，如当名词后加-e (-es)变成复数，动词单数第三人称加-s (-es), 或规则动词后加“-ed”变成过去式或过去分词。由于受前面的音的影响，这些后加成分的读音各不相同。如cats和beds其复数形式同样是加“-s”, 但前者念S, 而后者念Z, 原因是它们前面的音一个是清辅音T, 另一个是浊辅音D。加“-ed”的情况相同，其读音规律是清清浊浊，即清辅音后读清音，浊辅音后读浊音。如：looked读作[lukt], 而loved读作[l?vd]。

关于名词后加-s (-es)变成复数，动词单数第三人称加-s (-es), 或者规则动词后加“ed”变成过去式或过去分词，由于受前面的音的影响，这些音后面的音发生了同化，其读音规则为：清辅音后读清音，浊辅音后读浊音。例如以下句子：

It’s raining cats and dogs.外面下着倾盆大雨。

He stopped reading and looked up.这时他停止看书，抬头看看。

On my way home, I looked up an old friendof mine. 在回家的路上，我去看望了我的一个老朋友。

He pulled a tired smile when he steppedout of the room. 他从房间里出来时，脸上带着疲倦的微笑。

二、逆向型同化前面的音受后面的音影响，叫逆向型同化。如news的最后一个音单独发时是Z, 但在复合词newspaper中却读作S。news在复合词newspaper中由于受到后面清辅音P的影响而清化变成了S。又如used to短语本该读成[[ju:zdtu]，但受后面T的影响，浊辅音D变成了T,而T又影响Z的读音，使其清化为S, 加上连读规则，整个就变成了[ju:stu]。例如以下句子：

Before I eat dinner, I read the newspaperfor a while. 吃饭前，我读一会儿报纸。

We read the newspaper everymorning. 我们每天早上读报纸。

We used to go there every year.我们过去每年都到那里去。

Our company used to do business withtheirs. 我们的公司过去和他们的公司常有业务往来。

三、相互同化相互同化是指前后两个连在一起的音读起来不太方便时，把连在一起的两个音混合成一个新的、折衷的、比较好读的音，使之读起来顺口、听起来顺耳、看起来顺眼。此类同化并非是随意的，而是有规律可循的。相互同化主要分为以下三大类变化：

(1) [ s ]+[ j ]= [ ? ]

God bless you. 上帝保佑你。

Now look what a mess you’ve made.瞧你弄得乱七八糟。

Do you miss your family?你想念家人吗？

I shall miss you very much.我会非常想念你的。

(2) [ t ]+[ j ]= [ t? ]

How about you? 你呢？

Take care that you don’t spoil your newclothes. 注意别洒到你的新衣服。

I’m sorry to tell that you’ve beendismissed. 对不起，你被解雇了。

(3) [ d ]+[ j ]= [ d? ]

Could you tell me where the bus stopis? 能告诉我公交车站在哪儿吗？

Would you show me the way to the bathroom,please? 能告诉我去洗手间的路吗？

Would you care to go for a walk withme? 想和我一起去散步吗？

Could you do me a favor?能帮我个忙吗？

Could you possibly give me a lifthome? 你能让我搭个便车回家吗？

四、因发音部位的影响而发生的同化当很快地说This shield或horseshoe时，this或horse的词尾的齿龈音[s], 受后面的shield或shoe词头的硬颚音[?]的影响，也变为[?]了。例如以下这个句子：Has she come? 她来了吗？

另一个因发音部位而出现的同化，是把open, happen分别念为[ ?up?m ], [ h?p?m ]。这种情况一般发生在快速的谈话中，这时不仅发生了同化的现象，而且发生了减音的现象。按照比较正规的念法，open, happen应该分别念为[ ?up?n ], [ h?p?n ], 轻音节中都有一个模糊的元音[?]。但在前面有减音和同化现象的注音里，元音[?]完全省去，由此而剩下的辅音群[pn], 两个辅音的发音部位不同。P是双唇音，N是齿龈音，读起来不太方便，所以就发生了同化作用。P把N同化为双唇音M, 这样就形成了两个双唇音的辅音群[pm], 读起来就方便多了。

He lives by his pen. 他靠写作维持生活。

All of his dealings are in theopen. 他所有的交易都被公开了。

Let’s be open with each other.让我们坦诚相待。

I want you to be open with me about yourmoney problems, so I can help you. 关于钱的问题，你就老实告诉我吧，这样我才能帮你。

Do you happen to know his new telephonenumber? 你知道他的新电话号码吗？

五、“清”与“浊”之间的同化当north, south, worth三个词变为形容词时，这些词原来词尾的[θ]因为受了后面元音[?]和I的影响，就变成了浊音[?]:

She has traveled in northerncountries. 她游历过北部的国家。

The southern half of the country is adesert. 这个国家的南部是一片沙漠。

She only helps the worthy poor.她只帮助值得帮助的穷人。

This book is worthy of being read.这本书值得一读。

六、总结以上，朗阁海外考试研究中心的专家从不同角度，分析了五类主要的口语同化现象。同化现象能够帮助我们进一步掌握英语口语中的连读技巧，对提高口语的连贯性和地道性有很大的帮助。同时，也要在平时的口语交流中灵活运用，将这些技巧化为己有。

口语发音中的同化现象是指两个相邻的音连读时，其中一个音受另一个音的影响，变得和邻音相同或相似的现象。这两个音或是简化为一个音，或是相互影响，变为第三个音。换句话说，同化是口语连读技巧中很重要的一项。本文中，朗阁海外考试研究中心的专家将主要从不同类型的同化现象入手，介绍其规律和特点，从而帮助英语学习者们更好地提高口语水平。