对一个初学者来说．学说英语并非可望不可及。它就要求在自己掌握的语言知识范围内，选择恰当的词汇和句型．借助表情和手势，基本正确地表达自己的思想和感情，达到交际的目的。

　　一、学说英语的原则

　　1．消除畏惧感，养成大胆开口的习惯。作为初学者，我们应该想方设法多听课文录音，跟着录音大声模仿，逐步掌握英语语音语调。不要怕说错，只有当你打消顾虑、敢于开口，口语练习才可能开展起来。

　　2．以说为主，听说结合。在说的过程中，说与听必须结合起来。听懂不但是说的前提，而且听力对说也起促进作用。如果听不懂对方的话．说也就失去了意义，同学们可以两人一组练习。

　　3．以说为主．读、写、说结合。初学者常感到无话可说，这就要求听说必须和读写训练一齐抓．从阅读中吸取语言材料。但这些材料书卷气味太重——语法结构复杂．用词偏“大”，用到口语里，显得不自然，必须按口语习惯进行改装。例如。口语里常用短句和省略句．结构松散，简单明了。试比较：对话：

　　A：What's the matter? Headache?

　　B：Not really．Just tired．Coffee ready?

　　A：NOt yet．

　　口语与书面语对比：

　　He can't go．He's busy．

　　(He can't go because he is busy．)

　　4．语言知识和文化知识兼顾。要了解英美的历史、现状、风土人情、生活习俗等文化背景，否则，不仅影响语言知识的学习。还会影响正常交际。例如，不顾英美习惯。用我们中国人见了熟人的问候方式去和认识的外国朋友打招呼；“Have you eatenyet?”(您吃过饭了吗?)或用“Hello，where are yougoing?”(您好．上哪儿去?)外国人的反应可能是喜悦．(怎么，你想请我去吃饭?)也可能是不快．(你为什么干涉我的个人行动?)可见文化知识的重要。同学们除在英语课本中学习之外，在看报纸、电影、电视、小说时．也要注意积累这方面的知识。

　　二、学说英语的方法

　　1．非交际性训练

　　(1)朗读与背诵。这可掌握丰富的说英语的素材，可以预防“中国式英语”(Chinglish)的产生。背诵可独立进行．也可和同学互相考查，以提高背诵效率。

　　(2)句型操练。可有“四步操练法”和“综合问答操练”。以前者为例：

　　Is your father a doctor?

　　No．he isn't.

　　What does he do then?

　　He is a teacher．

　　划线部分可用下列替换词：mother．brother，sister。engineer，worker．peasant，driver.

　　还可有(3)口头造句(4)看图说话(5)扮演角色等。

　　2．交际性训练

　　(1)谈自己或自己了解的事物。可以谈自己的家庭、学习生活、理想计划、爱好特长．等等。

　　(2)讨论。选定一个有争论性的题目．自由讨论、直至达成一致意见。例如对于What shall we bringwith us if we go to Dalian?大家可以发表不同意见．有很多话好谈。

　　课外。同学们可组成会话小组练习，光顾各种类型的“英语角”更会使你受益非浅。