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直到现在,很多教师每年得到的教学反馈都仍只是一个词:“满意”。这种千篇一律的教学反馈,和与之配套的实际优化训练的缺失,着实无益于课堂教学的进步。诚如比尔?盖茨所言,好的反馈甚至能帮助最优秀的教师取得新的进步。基于这种理念,盖茨的基金会展开了一个MET项目,致力于将好的反馈带入每个课堂,全面改善教育现状,实现教学相长。
直到现在,很多教师每年得到的教学反馈都仍只是一个词:“满意”。这种千篇一律的教学反馈,和与之配套的实际优化训练的缺失,着实无益于课堂教学的进步。诚如比尔?盖茨所言,好的反馈甚至能帮助最优秀的教师取得新的进步。基于这种理念,盖茨的基金会展开了一个MET项目,致力于将好的反馈带入每个课堂,全面改善教育现状,实现教学相长。