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雅思口语经验分享 |
在线英语听力室 (2010-08-29) 字体: [大 中 小] |
首先简单介绍一下本人的情况:我是一名广东考生(刚读完大一),考了三次雅思,最后一次是在09.9.12考的,终于的终于,过了一道严重打击我自信的坎儿,口语6.5。前两次我都是栽在口语手上的-----两次都是同一个命运:5.5 。我想大家都应该了解,很多好点的高校都要求单科不低于6分的。0.5分,似乎成了一把坚硬的锤子,把我的出国梦粉碎——因为我父母坚决不会让我去读语言班,而且想要在下年2月去澳洲入学的话,我也不可能在9.12后再考一次了。
在9月1号那一天,早上我去某中心做了个口语模考,当时那位老师称大家是内容问题,不够丰满词汇不够复杂,但也给了个6分。说真的,我信不过那位模考老师,于是我开始在网上寻找最后一根救命草,网上口语陪练。就在口语陪练网上看到了公告说:有一位peter_teacher 老师招收雅思口语学生。就剩那10天时间了,也只能是我最后一次雅思了,大家可以想象一下我的心情。就这样,我加了Peter老师的口语通。
前面的话虽然有点多,但我是很想大家了解一下下我当时的心情,我也知道有很多烤鸭还陷在深深的苦海中,我有个同学就考了7次才过。所以我真的希望通过这篇感想,给大家一些对口语不一样的启发。好的,下面就着重从发音;语法词汇;流利连贯来说一下我这十天九次课里的奋战口语过程。
上课的时候,第一次听到peter_teacher 老师的声音,感觉,哇,说得怎么那么像老外!但那时候我不明白是怎样做到的。一上场,我以为他会像别的培训班老师,先说一大通,然后又在扯别的东西一番,再入正题的。但是,都没有。一句“hello”后就做了一个简单模考,诊断结果是我第一次听到的:发音(主要是辅音)有很大错误以及语调(就是广东腔太重了)。
从来没有人说过我这方面的问题啊,大家都说是内容啊,词汇啊之类。我当时还超级郁闷,觉得student发音发少个尾音t,老外也不会听不懂吧。可是,peter_teacher 老师举了一个例子就让我心服口服地明白这方面有多重要:假如你听一个老外说中文,他一说“您好,我叫西蒙”,你就知道他去到什么水平了。所以练好my name is XX ,X is my family name and X is my given name.真的很重要。其中老师指出我发不准的音就是【v】,于是我就读了very,given,five N遍。当分不清自己读得是否正确时,可以上一些可靠的词典网去听发音,再与自己的对比,就很容易判断了。
以前,我是这样看待自己的声音的:不适合讲英文。我觉得要声音听上去很厚,讲英文才好听,像我自己的,一讲英文声音有点儿似尖不尖,很难听。而且作为一个广东人,我语速很快,考过雅思的都知道,这样在口语中是死翘翘的。很恶心的是,我一快,所有尾音t啊,d啊都吞掉了,还要l,n不分。所以从始至终,改正语音语调都是重头戏。改正发音确实是需要花很大力气,老师要不厌其烦地纠正,学生说的时候不仅要想内容,还要时刻提醒自己要慢慢说,说得gentle一些,要升调,别吞音。这一切都没有捷径,只有狂练,模仿,找对人纠正才是进步的方法。
对于语法,的确很重要,到了这个阶段了,he/she不分的,千万要纠正过来!像过去式,现在式说错2~3个,不是追求很高分的,也不成问题。至于词汇,是中国学生都很纠结的一个方面。在前两次的考试时,我都用了很多高级词汇,像approachable, have a blast, stimulating
等等。可是这次,我都是说一些很普通常用的,并没有刻意去追求高深词汇,当然你觉得只有某个高深词汇才能表达你的意思,就大胆用吧,因为这时,是用准了,而不是显摆你的词汇量。像peter老师说的,宁用复杂句型,不要复杂词语。
In terms of 流利连贯,如果做到了以下几点,6分的要求就达到了:思路简单想说啥就说啥,最重要自圆其说;讲话要有总体结构;句子间要停顿或有连词;运用对比法和因为所以。想答案时要在意群中想,别别tototototo了很久才to出答案。这样既可以挤出时间给自己思考又显得流利连贯(说明一下,这些都并非原创,是课后归纳出来的)。
最后说一下我考试那天的情况。我那天碰到的是一个老奶奶,很nice但有很重的英国腔。Part1,她问了名字(100%的问题,所以好好练my name那句话);traffic; drawing; driving licence and security;Part2 是 描述一门你上过的science subject(物理,化学等);part3就是问了一下科学研究的花费该谁给,研究啥好之类的。可以说,这些问题,基本上我在上peter老师课时都没有准备过,因为老师他根本不弄些什么预测题目给学生,让学生去背啊,准备的,他focus在教你怎样想和语音语调上(而且peter是很严格的,尤其是在发音这个方面)。所以,考试当天我所有答案都是当场想的,包括part2,我说的一个课堂上发生的小插曲。我说完时,考官真的有反应的,不是随便给你一个表情那种,是真的觉得那个小插曲好笑的那种。
希望,这篇个人感想能给大家带来点点的启发,辛苦的烤鸭们早点顺利过关。
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