当我们意识到有必要学会英语，并且下决心去攻克这个难关时，我们就一定要： 1、投资我们的时间和心智。我们并不傻，有足够的智慧和大脑空间来消化储存那些ABCD。别人能学会，我们也能...
初中阶段学习英语的目的是通过听、说、读、写的训练，打好基础，获得为交际初步运用英语的能力。所以必须要经历大量、反复的口、笔头语言实践。现针对指导学生掌握语音、词汇的学习...
我在抗日战争期间开始学习英语，接受的教育是残缺不全的。小学六年级时，英语学得很差，被父亲罚站打手心。他找来一本缀字课本(Speller)，要我跟着他念ba，bi, be。想不到这倒有点效:在班...
在语言的四个技能中，听与读属接受型技能，说与写属创造型技能。听力的接受性质决定了听能的提高必须依靠大量的听力实践训练来实现。训练过程包括：①听力速度；②听力素质；③听力...
例I dont _____ how I could possibly _____ my _____exam. (录音原文：I dont see how I could possibly pass my history exam.) 例____ Wed called a taxi right away , we ____ been there on time. (录音原文：If Wed called a taxi right away , we wo...
英语听力提高并非仅仅听力提高，它代表着英语发音、词汇、词组、习语、文化思维等综合能力的全面提高。 听力是决定英文水平的要件，它反映了一个人的英语交流能力。然而，它却常常是...
一． 应试的三个步骤 英国听力教学法专家Mary Underwood根据听力理论和记忆的心理规律设计了听的三个步骤，即听前（pre-listening）、听时（while-listening）和听后（post-listening）。这三个步骤概括...
众人的疑惑：为什么老听不懂？ 英语基础不扎实的人听不懂，或者听懂的不多，是很容易理解的事情。但有些语法基础扎实、词汇量足够大的学习者，却也有着相同苦恼和困惑。对于这些学习...
1，巧妙利用网上字典，用金山和Dr.eye，都选取词，金山用来读音和看音标，Dr.eye用来大串的解释，固定在桌面上角，随看随查。(不花钱的法） 2，下一些轻松的英语电影，可用剧本，可现看现...
如果一个人连母语都学不好，他就不可能学好外语。 记得报纸上曾有这样一条新闻，其中有一句话：巴基斯坦对印度的核攻击是早有准备的。您琢磨一下，就会发现，这句话有严重的语病，因...
谐音法就是利用英语单词的发音的谐音进行记忆的方法.由于英语是拼音文字,看到一个单词可以很容易地猜到它的发音;听到一个单词的发音也可以很容易地想到它的拼写.所以,如果谐音法使用得...
训练阅读也有技巧,特别是快速阅读, 下面是我的一点经验, 希望能对大家的英语阅读有启发. 训练眼肌.用特殊方法, 使眼肌能灵活自如,达到视觉最佳状态,以做到行云流水般的快速阅读.可采取手...
英语具有很大魅力，多数人都会对英语一见钟情，每当看到别人用流利的英语进行交流，自己也会感觉心痒，恨不能与英语长相厮守，把英语变成自己生活的一部分。虽然众多英语学习者的英...
用电话同外商交谈时，由于只能听到对方的声音而看不到对方的表情或姿态。因此，要想结束同他们的电话交谈，事先记住一些惯用的表达辞句，就显得极为重要的。大致分为以下几种情况：...
小时候，我们为了记忆方便，经常喜欢将地理的名词编成小的顺口溜如四大著名石窟，我们为了方便记忆，记成一个叫云龙的人卖（麦）馍（莫）即云龙卖馍---云指云岗石窟，龙指龙门石窟，...
